ESPACES
APPRENANT
Se former

E-formation
Formation présentielle

Emploi

S'orienter
S'évaluer
Recherche d'emploi
Contrat de travail
Contrats aidés
Droit du travail

Services

Aide à la recherche d'emploi
Documentation gratuite
Forum "E-learning"
Liens

Outils pratiques

Indicatifs téléphoniques
Annuaire
Convertisseur de devises
Itinéraires

Nos sites Web

Aplis
"La Maison des Lettres"
EEP "RESO IMMO"
Entreprise d'entraînement

Contact

Contactez-nous

Interview


Apprendre en ligne

La formation en ligne prend de l'essor.
Chez IBM, ce mode d'apprentissage a été adopté pour 35 % des formations.
Christian Contat, directeur des services de formation d'IBM, explique les raisons de cet engouement.

On parle de plus en plus d'e-learning, que recouvre cette notion ?
L'e-learning ou formation en ligne désigne les cours dispensés depuis un ordinateur relié à un réseau Internet ou Intranet.

Comment ce mode d'apprentissage se développe-t-il ?
Aux Etats-Unis, on assiste à un véritable engouement pour le e-learning. Il représente aujourd'hui 60 % des dépenses de formation. En 2001, 92 % des grandes entreprises américaines ont déployé un projet de ce type. En France, cela démarre plus lentement. En 2000, on en parlait. En 2001, des projets ambitieux ont émergé. 2002 sera l'année du développement. Chez IBM, 36 % des formations s'opèrent déjà de cette façon, et l'on prévoit de passer à 70 % dans cinq ans.

Quels sont les atouts de ce type de formation ?
Les entreprises ont aujourd'hui des besoins de plus en plus importants en matière de compétences et de connaissances. La mondialisation et les nouvelles technologies nécessitent une adaptation constante. Les connaissances ne sont plus acquises une fois pour toutes, il faut en permanence les faire évoluer pour garantir l' " employabilité " de chaque collaborateur. Le e-learning répond à ce besoin.
Il permet de s'affranchir des contraintes de temps et de garantir des délais d'apprentissage plus courts. Le e-learning permet d'aller plus vite, ensemble.

Ce type de formation est-il efficace ?
L'efficacité dépend de deux éléments. D'une part, de la volonté de l'apprenant à se former : contrairement aux formations traditionnelles, l'apprenant est autonome. Il est maître du rythme de sa progression. D'autre part, de l'adéquation entre la formation et les attentes de l'apprenant.

Les demandeurs d'emploi doivent-ils se préparer à ce changement de mode de formation ?
Oui, le développement est inéluctable. Il devient indispensable que chacun surmonte ses résistances vis-à-vis de l'ordinateur et se familiarise avec les nouvelles technologies.

Pour plus d'informations consultez l'espace formation du site IBM

 

Offrez vous une formation juste à temps
interactive;
individualisée;
adaptée au rythme de chacun.
Cliquez ici

Adresses utiles | Plan d'accès | Inscrivez-vous | Ajouter à la page de démarrage | Ajouter aux favoris |

© Hommes et Savoirs 2002 
webmaster@hommes-et-savoirs.fr